杂志简介
《太原大学教育学院学报》于1983年创刊，主要刊登有关理论探讨、教学与实践、继续教育、中小学 教育教学、素质教育、学校管理、班主任工作、考试辅导等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本综合性季刊。
《太原大学教育学院学报》现已更名为《太原学院学报(自然科学版)》。
期刊须知
[1]来稿应提供作者真实姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、职务、职称和工作单位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话和电子信箱等信息，并用单独一页纸打印，以便匿名审稿。
[2]文稿需附300 字左右的中文摘要，内容包括目的、方法、结果（应给出主要数据）和结论4 部分，各部分用第三人称撰写，冠以相应的标题，不分段。需标引3～5 个关键词。
[3]参考文献格式请参考本刊已刊发文章。
[4]文题应恰当简明地反映文章的特定内容，要符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则，中文题名一般不超过20个字。
[5]凡向本刊投稿，请同时授予本刊稿件的信息网络传播权和光盘版出版权，如有异议，请务必在投稿时注明。
数据分析
- 综合影响因子：0.32
- 期刊他引率：暂无
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 太原大学 | 672 | 教学；教育；教师；英语；课程 |
| 太原市教育学院 | 82 | 教学；教育；教师；艺术；知识 |
| 山西大学 | 45 | 教学；教育；心理；思维；文学 |
| 太原学院 | 45 | 课程；教学；教育；高校；大学生 |
| 浙江师范大学 | 23 | 教育；教学；教师；英语；英语教学 |
| 西北师范大学 | 18 | 教育；教师；课改；教学；语法研究 |
| 亳州师范高等专科学校 | 16 | 英语；教育；教学；英语教育；语文 |
| 杭州科技职业技术学院 | 14 | 高职；教育；语文；大学语文；教学 |
| 太原旅游职业学院 | 13 | 高职；英语；院校；职业生涯；职业生涯规划 |
| 太原市文化艺术学校 | 13 | 教学；教育；中职；中职历史；历史教学 |
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