《体育研究与教育》于1986年创刊,主要刊登有关体育人文社会学、体育教学研究、民族传统体育研究、运动训练与竞练等。等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先。
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[2]论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。
[3]参考文献为引文型参考文献。
[4]正文的层次标题应简短明了,以15字为限,不用标点符号,其层次的划分及编号一律使用阿拉伯数字分级编号法。
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立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
山西师范大学 | 442 | 体育;教学;运动员;篮球;高校 |
上海体育学院 | 78 | 体育;足球;运动员;赛事;文化 |
山西大学 | 74 | 体育;运动员;体育文化;体育旅游;文化 |
中北大学 | 65 | 体育;运动员;武术;文化;足球 |
北京体育大学 | 63 | 体育;运动员;竞技;知识图;知识图谱 |
武汉体育学院 | 52 | 体育;竞技;课程;教学;院校 |
广州体育学院 | 49 | 体育;竞技;运动员;足球;男子 |
苏州大学 | 48 | 体育;教育;教学;学校体育;体育教学 |
福建师范大学 | 40 | 体育;教学;体育教师;体育教学;教育 |
山西大同大学 | 35 | 体育;体育教师;体育人文;文化学;教师 |
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