杂志简介
《物理教学》于1978年创刊，主要刊登有关教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《物理教学》物理教育专业刊物。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
期刊须知
[1]中文题名一般不超过20个汉字，一般不使用副题名，中英文题名含义一致。
[2]每篇文章应选3-6个能反映文章最主要内容的名词性术语作关键词。
[3]基金项目：论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写，多项基金项目应依次列出，具体格式：“基金项目：批准年份＋项目名称＋项目编号”。
[4]稿件附有作者简介，重点介绍学术经历、学科专长和工作、学习单位。
[5]来稿力求理论联系实际，具有行动导向意义；要求主题明确，立论新颖，论据充分，论证周密，文字精练。
期刊荣誉
数据分析
- 综合影响因子：暂无
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华东师范大学 | 216 | 教学；理教；理学；物理学；物理教学 |
| 中国科学院 | 142 | 物理学；理学；教学；量子；电池 |
| 南京师范大学 | 104 | 教学；理教；物理教学；课程；物理实验 |
| 华南师范大学 | 94 | 教学；理教；高考；高中物理；物理教学 |
| 北京大学 | 80 | 物理学；理学；试题；理教；竞赛试题 |
| 复旦大学 | 57 | 教学；理教；物理教学；解题；高中物理 |
| 凌源市职教中心 | 54 | 解法；简谐；谐运动；简谐运动；赛题 |
| 苏州大学 | 53 | 教学；试题；高考；物理试题；理教 |
| 浙江省教育厅 | 50 | 教学；试题；教师；教学设计；理教 |
| 学研究院 | 48 | 教学；试题；思维；初中物理；情境 |
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