《物理之友》于1985年创刊,主要刊登有关名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《物理之友》在办刊过程中,始终坚持“全面贯彻党的教育方针,大面积提高教学质量,为国家培养更多的优秀人才服务”的办刊宗旨。
[1]注释:以尾注形式进行注释,在文章中相应出处的右上角用①等标识。
[2]参考文献:执行国标“文后参考文献著录规则(GB/T7714-2005)”,中文参考文献需要有英文对照。
[3]正文:包括引言、原理、方法、结果、讨论、结论。
[4]来稿必须是具有一定创新意义的学术论文。
[5]作者简介:作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位及研究方向。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
南京师范大学 | 140 | 教学;理教;物理教学;初中物理;物理实验 |
南京师范大学附属中学 | 42 | 教学;教学设计;初中物理;理教;课堂 |
苏州大学 | 28 | 教学;理教;初中物理;物理教材;试题 |
江苏省南京市金陵中学 | 25 | 教学;思维;高中物理;初中物理;科学思维 |
学研究院 | 23 | 教学;教学设计;课堂;高中物理;理教 |
安徽师范大学 | 22 | 教学;思维;高中物理;试题;理教 |
南京市中华中学 | 21 | 教学;复习;初中物理;电路;理教 |
江苏省太仓高级中学 | 21 | 教学;高中物理;指向;教学策略;物理教学 |
北京师范大学 | 20 | 教学;中学物理;教学设计;思维;探究教学 |
江苏省宜兴第一中学 | 20 | 教学;高中物理;电动势;内阻;电源电动势 |
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