《新班主任》杂志是省级期刊,创办于2012年,发行周期是月刊。湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办,长江出版传媒股份有限公司主管。主要栏目有卷首、聚焦_特别关注、聚焦_特别关注_小问题 大事情、人物_新锐班主任、实践_治班锦囊、实践_微班会、实践_主题班会、实践_心理导航、专栏、随笔_好班主任讲好故事、随笔_红蜻蜓、视野_阅读悦读、视野_教育大家谈等。
主管单位:长江出版传媒股份有限公司
ISSN:2096-174X
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
CN:42-1875/G4
审核时间:1个月内
创刊时间:2012
全年订价: ¥ 156.00
发行周期:月刊
《新班主任》于2012年创刊,主要刊登有关实践_治班锦囊、实践_微班会、实践_主题班会、实践_心理导航、专栏、随笔_好班主任讲好故事等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
[1]正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。
[2]引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的,对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。
[3]每篇文章可选3~5个能反映文章主题概念的词、词组或术语。英文关键词应与中文关键词相对应。
[4]文章如系某科研基金资助项目,应于篇首页地脚处注明基金项目标准名称,并在括号内注明其项目编号。
[5]一般不低于200字,包括研究目的、方法、结论等,禁用“本文”“笔者”等主语。详见“社科版学报论文摘要写作要求及注意事项”。
[6]来稿请采用:论文题目—作者—单位名、省、市、邮政编码—摘要—关键词—英文题目、作者名、单位名、省、市、邮政编码—摘要、关键词—中图分类号—正文—结论—参考文献的基本格式撰写。具体要求详见本刊网站“稿件格式”中的有关规定。不符合投稿要求及格式的稿件将不予处理。
[7]参考文献应保持在5条及以上。参考文献中的作者为1~3位时应全部列出,多于3位时只写前3位,后面加“,等”即可;多位作者之间用逗号“,”隔开,参考文献的著录项目要齐全,顺序要规范。
[8]论文题目论文题目和各级标题不超过20个字,避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。
[9]作者真实姓名,作者单位全称、包括所在省(自治区、直辖市)、邮编;如有多名作者,在每一作者姓名右上角依次标出与作者单位相对应的序号。
[10]此项置于文章的最后,包括英文题目、作者名(汉语拼音,按姓在前、名在后的顺序)、作者单位全称、英文摘要和关键词。英文摘要应与中文摘要相对应。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华中师范大学 | 36 | 教育;班主;班主任;教师;班级 |
华中科技大学 | 30 | 教育;幼儿;教师;教学;班主 |
学研究院 | 24 | 班主;班主任;教育;涂鸦;教师 |
北京师范大学 | 20 | 班主;班主任;教师;教育;教学 |
国家基础教育实验中心 | 20 | 班级;班级管理;心理;班级群体;理学 |
中国心理学会 | 16 | 班级;班级管理;心理;班级群体;在场 |
成都石室中学 | 12 | 班主;班主任;思考力;教育;思维 |
杭州市长河高级中学 | 12 | 班级;班主;班主任;教育;教师 |
华东师范大学 | 12 | 教育;课程;班主;班主任;幼儿 |
黄陂区实验中学 | 11 | 班主;班主任;教育;自主管理;班级 |
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