杂志简介
《西藏教育》于1984年创刊，主要刊登有关党建教育工作、师资队伍建设、教育论坛、焦点关注、基础教育、义务教育、师范职业教育等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《西藏教育》对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论，发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告，介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势，反映教育科研的成果和动态。
期刊须知
[1]摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分，各部分冠以相应的标题。
[2]题目务必言简意赅，一般不用副标题，字数不超过20个字，中英文题目应一致。
[3]论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：基金资助（编号）”，并附基金证书及复印件。
[4]作者简介须标注作者的工作单位、主要职务职称、联系方式（电子信箱和电话）等。
[5]本刊恕不退稿。凡投稿1个月内未接到任何采用通知者可改投他刊。
数据分析
- 综合影响因子：0.07
- 期刊他引率：0.9636
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：1.2542
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 西藏大学 | 519 | 教学；教育；高校；西藏高校；课程 |
| 西藏民族大学 | 454 | 教学；教育；高校；民族；西藏高校 |
| 南通西藏民族中学 | 91 | 教学；西藏班；内地西藏班；教育；内地西藏班(校) |
| 西藏职业技术学院 | 87 | 教育；高职；院校；教学；高职院校 |
| 拉萨师范高等专科学校 | 87 | 教学；教育；高校；西藏高校；课程 |
| 西藏农牧学院 | 54 | 高校；教学；西藏高校；教育；课程 |
| 学研究院 | 33 | 教育；教学；教师；英语；教研 |
| 河北师范大学 | 32 | 西藏班；内地西藏班；教育；数学；藏族学生 |
| 湖南民族职业学院 | 28 | 西藏班；内地西藏班；院校；教育；教学 |
| 北京小学 | 27 | 教学；语文；文教；语文教学；教育 |
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