《现代教育管理》于1981年创刊,主要刊登有关热点研究、教育政策、教育发展战略规划、院校改革与发展、教育督导与评价、教育法制建设等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《现代教育管理》获1992年和1993年两次被辽宁省哲学社会科学联合会评定为优秀期刊;1994-2008年连续四次被确定为全国中文核期刊;2000年以来先后被确定为中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD)来源期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)全文收入期刊、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。2004年以来四次被评为辽宁省一级期刊。
[1]文章摘要应具有独立性和自明性,内容一般包括研究目的、方法及主要结果与结论,应是一篇完整的短文,字数100-200字;提供3个以上关键词。
[2]题名应简明、具体,能概括文章的要旨,一般不超过20个汉字。
[3]论文必须有:中英文题名、作者、作者工作单位及所在地和邮编、中英文摘要、中英文关键词,中图分类号,参考文献。第一作者简介(姓名、性别、学位、职称)。
[4]稿件若属科学基金资助或国家攻关项目或获科技成果奖者,请在稿件首页页脚内写明项目名称及其编号并附相关项目文件。
[5]稿务请遵循学术规范,遵守国家有关著作权、文字、标点等规范。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
东北师范大学 | 248 | 教育;教师;教学;高校;课程 |
北京师范大学 | 207 | 教育;教师;高校;高等教育;教学 |
华东师范大学 | 192 | 教育;职业教育;教师;高校;高等教育 |
辽宁大学 | 186 | 教育;高校;教学;社会;教师 |
沈阳师范大学 | 157 | 教育;教师;高校;课程;教学 |
大连理工大学 | 146 | 教育;高校;高等教育;教学;教师 |
厦门大学 | 136 | 教育;高等教育;高校;学科;大学战略 |
东北大学 | 135 | 教育;高校;教学;教师;高等教育 |
辽宁教育研究院 | 118 | 教育;高等教育;高校;辽宁高等教育;育发 |
西南大学 | 117 | 教育;教师;课程;高校;教学 |
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