现代教育科学

《现代教育科学期刊》省级期刊

Modern Education Science

《现代教育科学》杂志是省级期刊,创办于1984年,发行周期是双月刊。综合影响因子0.285,吉林省教育科学院主办,吉林省教育厅主管。主要栏目有东北师范大学附属中学教育教学改革研究、教育理论研究、教育管理研究、教师教育与管理、思政教育研究、学前教育研究、教材与学科建设等。

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • ISSN:1005-5843

  • 主办单位:吉林省教育科学院

  • CN:22-1339/G4

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1984

  • 全年订价:¥ 190.00

  • 发行周期:双月刊

杂志简介

《现代教育科学》于1984年创刊,主要刊登有关名校之光、学校科学管理、教师专业发展、班主任之窗、课程改革探微、教学方法集粹等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。

《现代教育科学》立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。辐身全国,为繁荣高等科学研究,推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。

期刊须知

[1]论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。

[2]标题应简明、具体、确切,概括文章要旨。题长一般不超过20个汉字。

[3]来稿请注明作者简介( 姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、研究方向或主要从事工作、供职单位任职) 、详细通讯地址、联系电话及邮箱。

[4]中文摘要一般在400字以内,英文摘要在300个实词左右。

[5]文稿内容力求充实、论点鲜明,文字精练,资料和数据正确可靠。

数据分析

  • 综合影响因子:0.81
  • 期刊他引率:1
  • 被引半衰期:暂无
  • 平均引文率:暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
长春市第二中学 101 教学;教育;教师;课堂;老师
辽源市实验中学 49 教学;教育;课堂;数学;语言
通化市职业教育中心 46 教育;教学;中职;教师;心理
东北师范大学 43 教学;课堂;教育;知识;课堂教学
吉林师范大学 38 教学;教育;课堂;课程;课堂教学
长春市第七十二中学 37 教学;课堂;教育;心理;情境
松原市宁江区实验中学 32 课堂;教学;教育;课本;课本剧
临淄区第二中学 31 教学;教育;课堂;课程;音乐
长春市东光学校 30 教育;教学;课程;教师;知识
吉林省教育科学院 30 教育;教育科研;教师;安全教育;生命

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