《新课程研究·中旬刊》杂志是省级期刊,创办于2006年,发行周期是月刊。湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办,长江出版传媒股份有限公司主管。主要栏目有专题研讨、课改展台、理论前沿、名师论道、课题研究、教师发展、课程建设、学科实践、教法新探、学法指导、教学微观、工作探赜、教育广角、名优特色等。
主管单位:长江出版传媒股份有限公司
ISSN:1671-0568
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
CN:42-1778/G4
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创刊时间:2006
全年订价:¥ 316.00
发行周期:月刊
《新课程研究·中旬刊》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。它是月刊,定期为读者提供丰富的教育教学研究成果。紧密围绕新课程改革的核心主题,深入探讨课程设置、课程实施、课程评价等多方面的改革动态与实践经验。比如,详细解读国家新推出的课程标准变化之处,以及这些变化对教学实践的具体影响。不仅涉及语文、数学、英语等传统学科,还包含了音乐、美术、体育等其他学科领域的教学研究。无论是学科核心素养在不同学科中的落地生根,还是跨学科教学的实践探索,都有深入的报道和分析。
本刊有大量来自一线教师的教学案例分享,这些案例生动地展示了在新课程理念下,教师如何创新教学方法、设计教学活动、激发学生学习兴趣。例如,通过展示情境教学法在历史课堂上的成功应用,为其他教师提供了可借鉴的经验。聚焦不同学科在教学实践中遇到的问题与解决方案。对教材的编写理念、教材内容的选择与组织等方面进行深入探讨。以服务教育改革、推动教育创新为宗旨,为广大教育工作者提供了一个交流新课程研究成果、分享教学经验的重要平台,对促进我国教育事业的现代化发展发挥了积极的作用。
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