杂志简介
《小学教学参考》于1962年创刊，主要刊登有关数学、语文、图音体、英语、综合、管理等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性旬刊。
期刊须知
[1]为保证本刊的原创性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。
[2]文中小标题一般分为三级，第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1．”、“2．”、“3．”标示，第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示，每级标题序号前均空两格。
[3]网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
[4]来稿应有100-200字的摘要和3-8个关键词。
[5]文稿必须包括题名、作者姓名、中英文摘要和关键词、第一作者简介。
数据分析
- 综合影响因子：0.05
- 期刊他引率：暂无
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 南京市江宁实验小学 | 64 | 教学；课堂；数学；思维；年级 |
| 南京师范大学 | 43 | 教学；数学；年级；小学数学；低年级 |
| 学研究院 | 38 | 教学；数学；语文；小学数学；思维 |
| 南京市长江路小学 | 31 | 数学；教学；小学数学；数学教学；思维 |
| 南京市南化实验小学 | 30 | 教学；英语；数学；语文；思维 |
| 如皋市外国语学校 | 30 | 教学；数学；数学化；思维；教学实践 |
| 宿迁市实验小学 | 30 | 教学；语文；数学；思维；年级 |
| 江苏省启东市实验小学 | 24 | 教学；数学；语文；数学教学；课堂 |
| 淮阴师范学院 | 23 | 教学；语文；数学；整体教学；文本 |
| 南京师范大学附属中学 | 22 | 教学；英语；小学英语；科学教；科学教学 |
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