杂志简介
《小学时代·教育研究》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。主要内容专注于小学教育领域的理论和实践研究。它鼓励理论、实验、实践和经验研究相结合的学术取向，并提倡学术批评和交锋。本杂志的读者群体主要包括小学教师、教育研究人员、教育管理者以及关注小学教育改革和教学实践的学生和家长。它为读者提供了关于小学教育教学的深入分析和研究，旨在促进教育理论和实践的结合，推动小学教育的发展。
本杂志在学术界和教育界都具有较高的影响力和认可度。致力于探讨小学教育的各个方面，包括教学方法、教育政策、心理发展等，旨在为教育工作者、研究人员和政策制定者提供一个分享研究成果和经验的平台，以推动小学教育的发展和改进。该期刊坚持“探索小学生成长特点，全面记录健康智慧、探索创新的小学时代”的办刊宗旨，致力于吸纳发表优秀的国内外资源论文/文章，融国际性、知识性、趣味性于一体。对小学教育的发展趋势和热点问题进行深入分析和解读。
期刊须知
[1]图和表用阿拉伯数字分别排序，并在文中予以提示，图名在图下方，表头在表的上方。如：在第一个图下面写“图1×××”，文章中对应部分写“如图1所示”。
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[3]摘要及关键词摘要以第三人称对全文进行准确概括，包括研究目的、方法、结论等，勿用“本文”“笔者”等主语，字数在300字左右。
[4]参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。
[5]引用报刊资料，请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期；引用书籍资料，请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码；引用互联网资料，请注明作者姓名、文献名、网址和时间。
[6]获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。
[7]来稿请注明真实姓名、工作单位、职称、详细通讯地址和邮政编码（若有变更请及时通知）、电子邮箱、电话和传真号码，以便联络。
[8]正文一级标题采用汉字数字“一、二、三……”形式排序；正文二级标题采用汉字数字加括号“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三级标题采用阿拉伯数字“1、2、3……”形式排序，正文四级标题采用阿拉伯数字“①、②、③……”形式排序。
[9]中文标题力求简明、醒目，能准确反映出文章的主题，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。
[10]注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。
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