《小学生作文向导》于1987年创刊,主要刊登有关小荷尖尖、作文辅导及例文、作文奥秘、 评改作文、 优秀作文、名人与作文、童话森林、 地球环保等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先。
[1]“参考文献”请按论文中出现的先后顺序连续编码,并用代码标识,且在文章引用处右上角顺序标注。
[2]应简明、确切,概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,小三号黑体字。
[3]文稿首页地脚处附作者简介。按姓名,出生年,性别,籍贯,学历学位,专业技术职称,研究方向排列。
[4]注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。
[5]来稿要求论点明确、数据、逻辑严密、文字精炼。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
杭州市余杭区育才实验小学 | 18 | 指导教师;教师;有感;日记;同学 |
巢湖市东风路小学 | 15 | 作文;指导教师;日记;教师;鱼虾 |
华维文澜小学 | 13 | 指导教师;教师;语言;阴阳;用词 |
江苏省海门师范附属小学 | 12 | 指导教师;作文;教师;萤火虫;游戏 |
海门市育才小学 | 11 | 指导教师;教师;营房;语言;鸡蛋 |
集安市实验小学 | 10 | 作文;同学;游客;导游;导游词 |
常熟市赵市中心小学 | 10 | 指导教师;教师;北风;厨房;油烟机 |
杭州市下沙中心小学 | 9 | 指导教师;老师;教师;珍稀;珍稀动物 |
安徽和县乌江镇中心小学 | 9 | 作文;花坛;语气;原文;知识 |
海门市常乐中心小学 | 8 | 语文;语文教学;作文;微笑;文教 |
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