杂志简介
《延边教育学院学报》于1987年创刊，主要刊登有关学术研究、文学研究、德育研究、中学教研、小学教研、民族教育研究、教育培训与师范教育等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性双月刊。
《延边教育学院学报》主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验，并相应设置了若干栏目。侧重于为本地区中小学教育师读者服务，注重理论与实践相结合，具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。
期刊须知
[1]务必提供第一作者的情况简介。作者简介一般包括工作单位、专业职称、邮政编码和联系方式（电子信箱和电话）等。
[2]属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。
[3]引言（前言）：简单交代研究背景、目的、意义及选题设想，注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号，不分段。
[4]摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
[5]论文作者姓名按照作者承诺签署顺序列举于题名下方通栏居中排列。多个单位的作者用逗号分隔，通过姓名右上角数字在篇首页脚中标识各自所属单位。
数据分析
- 综合影响因子：0.57
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 延边大学 | 662 | 教学；教育；师范；英语；教师 |
| 延边第二中学 | 581 | 教学；课堂；英语；思维；数学 |
| 吉林省安图县教师进修学校 | 47 | 教学；课堂；教育；音乐；课堂教学 |
| 泉州幼儿师范高等专科学校 | 43 | 高职；教学；教育；幼儿；院校 |
| 沈阳航空航天大学 | 29 | 主义；政治；社会主义；思想政治；教育 |
| 汪清县第四中学 | 29 | 教学；英语；英语教学；高中英语；高中英语教学 |
| 龙井市教师进修学校 | 28 | 教学；教师；汉语；课程；语文 |
| 信阳职业技术学院 | 28 | 高职；教学；院校；教育；高职院校 |
| 吉林师范大学 | 27 | 教育；教学；高校；体育；大学生 |
| 吉林广播电视大学 | 26 | 教学；高校；教育；档案；档案管理 |
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