《伊犁教育学院学报》于1984年创刊,主要刊登有关历史研究、双语教学、教育教学、中小学教育教学、图书档案等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先。
重要通知:《伊犁教育学院学报》已合并到《伊犁师范学院学报》。
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[2]文稿需附加中、英文摘要和关键词。中文摘要一般不超过400 字,关键词5~8 个,中、英文需对应。
[3]基金项目。基金项目指文章产出的资助背景,包括基金和项目两类。论文若有此种背景,应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列,并在圆括号内注明其编号。
[4]前言:主要概述本文的立题依据、研究思路、实验基础及国内外现状,并应明确说明本文研究目的、创新性或特点等。
[5]稿件附有作者简介,重点介绍学术经历、学科专长和工作、学习单位。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
伊犁教育学院 | 175 | 教学;教育;素质教育;英语;汉语 |
伊犁师范学院 | 88 | 教学;汉语;教育;教师;课程 |
石河子大学 | 43 | 教学;英语;教育;英语教学;英文 |
新疆生产建设兵团 | 32 | 教学;教育;数学;思维;体育 |
南京师范大学 | 27 | 女性;文学;教育;艺术;代文 |
西北师范大学 | 23 | 秦汉;明代;男权;官僚;英国小说 |
安徽师范大学 | 21 | 诗歌;语义;小说;美学;娱宾遣兴 |
淮阴师范学院 | 18 | 教学;语言;语境;语文;教育 |
中南民族大学 | 18 | 女性;女性形象;文学;民族;民族地区 |
福建师范大学 | 18 | 教学;英语;人性;儒家;散文 |
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