杂志简介
《语文教学之友》于1981年创刊，主要刊登有关观察思考、教学视点、阅读研究、教材建设、课例平台、教古诗文、教材研讨、作文教学等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《语文教学之友》发行对象:订户遍及全国30个省市,兼有国外定户。读者对象多中等学校语言语文老教师,语文教研人员,以及部分大中学生。
期刊须知
[1]论文不区分注释和参考文献，采用当页脚注。脚注用上标形式①②③数字表示，每页重新编序。
[2]层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确，同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超过4级。
[3]所引参考文献必须是作者亲自阅读的文献，以近5年公开发表的文献为主，未发表的个人观察资料和通信不得列为参考文献。
[4]作者署名在文章题目下方按顺序排列，其姓名排列顺序应在来稿时确定，编排过程中不应再做改动。
[5]来稿文责自负。作者应对稿件内容和署名负责，且保证稿件内容不得抄袭或重复发表。编辑部对来稿有权做技术性和文字性修改，实质性内容修改需征得作者同意。
数据分析
- 综合影响因子：0.29
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 廊坊师范学院 | 53 | 教学；语文；文学；作文；文教 |
| 南通市通州区金沙中学 | 27 | 语文；教学；文教；高中语文；语文教学 |
| 华东师范大学 | 27 | 语文；教学；语文课；文教；作文 |
| 江苏省泗洪中学 | 26 | 语文；教学；文教；课堂；语文教学 |
| 赣县中学 | 26 | 语文；教学；文教；课堂；文言 |
| 西华师范大学 | 21 | 语文；教学；文教；语文教学；语文课 |
| 南京师范大学 | 19 | 语文；教学；语文课；文教；课堂 |
| 浙江师范大学 | 19 | 语文；教学；文教；教育；课程 |
| 安徽师范大学 | 18 | 教学；语文；文教；语文教学；语文课 |
| 文学院 | 17 | 教学；语文；文教；语文教学；课程 |
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