《英语教师》杂志是省级期刊,创办于2001年,发行周期是半月刊。综合影响因子0.23,天津教育出版社有限公司主办,天津出版传媒集团有限公司主管。主要栏目有综述、理论探讨、课题与实验、调查报告、考试与评价研究、教师发展、翻译研究、教学设计、课例研究、专题·核心素养发展、教育信息化研究、教学实践、教学叙事等。
主管单位:天津出版传媒集团有限公司
ISSN:1009-8852
主办单位:天津教育出版社有限公司
CN:12-1319/G
审核时间:1个月内
创刊时间:2001
全年订价:¥ 1732.00
发行周期:半月刊
《英语教师》于2001年创刊,主要刊登有关基础英语教学、高校英语教学、教学案例、教师教育、翻译研究、综述、实验报告、书评等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性半月刊。
《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
[1]如有课题,请注明课题来源、课题名称、项目编号。
[2]作者简介格式:姓名(出生年-),性别(少数民族),籍贯,职称,学位/学历,主要从事……研究。
[3]关键词:关键词为反映文章主题概念的词或词组。每篇3~8个为宜。
[4]论文要求选题新颖,观点明确,论据充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映科技进步和自主创新的新成果。
[5]稿件正文请勿署名,作者姓名、作者简介、通信地址、电话及电子邮箱地址等请另页给出。正文中应注意避免出现与作者身份有关的信息。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
扬州大学 | 150 | 英语;教学;高中英语;初中英语;习得 |
上海理工大学 | 84 | 英语;翻译;英译;教学;课程 |
北京师范大学 | 74 | 英语;教学;高中英语;语言;教师 |
广东外语外贸大学 | 61 | 英语;教学;语言;课堂;习得 |
浙江师范大学 | 59 | 英语;教学;高中英语;课堂;英语阅读 |
辽宁师范大学 | 58 | 英语;教学;英语教学;大学英语;文化 |
昆明理工大学 | 53 | 英语;大学英语;教学;翻译;课堂 |
南京师范大学 | 52 | 英语;教学;高中英语;初中英语;思维 |
华南师范大学 | 51 | 英语;教学;语料;语料库;高中英语 |
南通大学 | 50 | 英语;教学;高中英语;初中英语;英语阅读 |
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:天津市和平区西康路35号,邮编:300051。