杂志简介
《语言教育》于1987年创刊，主要刊登有关语言教育研究与实践、语言教学与科研方法、 语言学研究、翻译研究、外国文学研究等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性季刊。
《语言教育》读者对象：语言教育工作者、研究者和广大硕士、博士研究生等。关注语言教育领域的宏观战略、策略问题和微观教学法的研究，促进各语种教育教学和科学研究的交流与发展。
期刊须知
[1]采用第三人称撰写，不用“本文”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料，为节省篇幅，中文摘要可简略些(200字左右)，英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。
[2]凡在本刊发表，作者文责自负。本刊有权在必要时对所投文稿进行删改，但不影响作者观点；如不同意删改，请在投稿时注明。
[3]正文要求，论点鲜明，论据充分，结构严谨，表达简明，语义确切，引用规范，数据准确。
[4]基金项目指文章产出的资助背景，如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称，并注明项目编号。
[5]来稿请注明作者姓名、学术简历、通讯地址、电子邮箱、电话号码等真实准确的个人信息，以便本刊与您联系。
期刊荣誉
数据分析
- 综合影响因子：0.7
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 大连外国语学院 | 188 | 英语；考试；英语自学；口语；口语考试 |
| 大连外国语大学 | 138 | 英语；教学；语言；课程；英语专业 |
| 北京外国语大学 | 24 | 英语；英语学习；英语学习者；语料；语料库 |
| 辽宁师范大学 | 23 | 英语；语言；系列辅导；SENTENCES；大学英语 |
| 广东外语外贸大学 | 21 | 习得；英语；二语习得；翻译；英译 |
| 上海外国语大学 | 18 | 英语；课程；课程设置；教学；翻译 |
| 南开大学 | 17 | 翻译；英语；语言；语言学；教学 |
| 四川外国语大学 | 17 | 语言；语言学；体认；英语；翻译 |
| 南京大学 | 16 | 小说；英语；主题；互文；研究主题 |
| 河南大学 | 16 | 构式；语言；语言学；隐现；英语 |
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