《英语学习》于1958年创刊,主要刊登有关中级与初级、语法词汇、中学英语教师之友等文章,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《英语学习》杂志集学习辅导杂志与社会文化杂志特点于一身,堪称“学习英语的终生益友,了解世界的精彩橱窗”,在广大英语学习者心中享有盛誉。
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[3]参考文献应以作者亲自阅读的近5年内文献为主,按引用的先后顺序列出。
[4]来稿附 400 字以内论文摘要、关键词 3~8 个及中图分类号,文后附英文题目、摘要、关键词。
[5]稿件如有合作作者,作者总人数不得超过3人,以投稿时的合作作者署名顺序为准。审稿通过之后不得变更姓名、不得改动合作署名顺序。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京外国语大学 | 117 | 英语;教学;语言;教育;教师 |
北京师范大学 | 107 | 英语;教学;语言;高中英语;课堂 |
学研究院 | 78 | 英语;教学;教师;初中英语;试题 |
北京教育学院 | 63 | 英语;教学;中学英语;语言;整体教学 |
北京教育科学研究院 | 56 | 英语;教学;学科;课程;英语课 |
首都师范大学 | 52 | 英语;教学;小学英语;语言;英语阅读 |
中国教育学会 | 45 | 英语;教学;课程;高考;课堂 |
教育部 | 40 | 教学;英语;教育;课程;高考 |
人民教育出版社 | 39 | 英语;教学;语言;学科;教育 |
北京市海淀区教师进修学校 | 38 | 英语;教学;小学英语;教学设计;主题 |
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