杂志简介
《英语学习》于1958年创刊，主要刊登有关中级与初级、语法词汇、中学英语教师之友等文章，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《英语学习》杂志集学习辅导杂志与社会文化杂志特点于一身，堪称“学习英语的终生益友，了解世界的精彩橱窗”，在广大英语学习者心中享有盛誉。
期刊须知
[1]文稿交编辑部三个月后未得到通知者，作者可另行处理，恕不再退稿。
[2]中文标题：简明确切地反映文章内容，不超过25字。
[3]参考文献应以作者亲自阅读的近5年内文献为主，按引用的先后顺序列出。
[4]来稿附 400 字以内论文摘要、关键词 3~8 个及中图分类号，文后附英文题目、摘要、关键词。
[5]稿件如有合作作者，作者总人数不得超过3人，以投稿时的合作作者署名顺序为准。审稿通过之后不得变更姓名、不得改动合作署名顺序。
数据分析
- 综合影响因子：1.24
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京外国语大学 | 114 | 英语；教学；语言；外语；教育 |
| 北京师范大学 | 77 | 教学；英语；语言；课堂；阅读教学 |
| 学研究院 | 45 | 英语；教学；教师；语言；高考 |
| 中国教育学会 | 44 | 英语；教学；高考；课程；课堂 |
| 北京教育科学研究院 | 42 | 英语；教学；学科；高考；语言 |
| 首都师范大学 | 40 | 英语；教学；语言；小学英语；英语阅读 |
| 北京教育学院 | 39 | 英语；教学；语言；中学英语；阅读教学 |
| 北京市第四中学 | 38 | 英语；教学；语言；教师；外语 |
| 人民教育出版社 | 37 | 英语；教学；语言；学科；教育 |
| 教育部 | 34 | 英语；教学；高考；教育；学科 |
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