中国教师

《中国教师期刊》部级期刊

Teacher's Journal

《中国教师》杂志是部级期刊,创办于2003年,发行周期是月刊。综合影响因子0.19,北京师范大学主办,中华人民共和国教育部主管。主要栏目有大家关注、专题_关注中小学生健康发展、名师工作坊、课程与教学_深谈种子课、课程与教学、教师与发展、教师与发展_新锐教师、学前教育、探索与回声、博览与叙事_顾明远与北师大、博览与叙事_读书、博览与叙事_叙事等。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • ISSN:1672-2051

  • 主办单位:北京师范大学

  • CN:11-4801/Z

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:2003

  • 全年订价:¥ 388.00

  • 发行周期:月刊

杂志简介

《中国教师》于2003年创刊,主要刊登有关教海探航、课改之窗、学校、家庭、社会等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。

《中国教师》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

期刊须知

[1]参考文献按在正文中出现的次序标引。未公开发表的资料不宜引用。

[2]如论文为国家、省、部级科研资助项目,应注明资助项目编号。

[3]正文引文超过100字的,应另起一段、不加引号、中文全角状态下整体缩后两格并变换字体为楷体。

[4]本刊优先采用紧跟学科前沿,有学术深度、理论创新、经验提炼之原创性论文。

[5]来稿页面要求word文档形式,采用学术论文格式,包括文章题目,作者姓名、作者单位、摘要、关键词、征文、参考文献。

数据分析

  • 综合影响因子:0.29
  • 期刊他引率:暂无
  • 被引半衰期:暂无
  • 平均引文率:暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
北京师范大学 1561 教育;教师;教学;课程;文化
《中国教师》编辑部 312 教育;教师;专访;校长;教学
北京教育学院 120 教师;教学;教育;课程;课堂
学研究院 99 教育;教师;教学;课堂;课程
华东师范大学 95 教师;教育;教学;师专;教师专业
首都师范大学 94 教育;教师;教学;课程;语文
浙江师范大学 77 教师;教育;教学;数学;课堂
北京教育科学研究院 76 教育;教师;课程;教学;小学教师
北京市海淀区教师进修学校 67 教学;教师;学科;课程;教育
中国教育学会 65 教育;教师;课程;教学;文化

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