《中国建设教育》于1999年创刊,主要刊登有关卷首语、课程教学、研究天地、探讨与交流、体系构建、学校管理、创新培养、BIM研究与实践、文化传承等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本综合性双月刊。
[1]本期刊的文献引证方式均采用页下注(脚注),采用小五号宋体,每页单独编号,注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。
[2]正文标题:内容应简洁明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,层次少时可依次选序号。
[3]文中引用文献,首次列注时需标明全部出版信息,再次列注时方可简化。注释按照(作家,书名,出版社,出版年份,第几页)的形式进行标注。
[4]文稿包括题目、作者、作者简介、所属单位、通讯地址、电话和Email地址等。
[5]关键词为3-5个,要求摘引反映论文主要内容的名词或词组。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
沈阳建筑大学 | 185 | 教学;高校;教育;建筑;课程 |
北京建筑大学 | 158 | 教学;课程;教育;高校;建筑 |
湖南城建职业技术学院 | 93 | 高职;教育;建筑;教学;院校 |
湖南城市学院 | 49 | 教学;建筑;课程;教学改革;院校 |
同济大学 | 44 | 教学;教育;课程;专业课;土木 |
湖南大学 | 44 | 大学生;高校;教育;政治;思想政治 |
新疆建设职业技术学院 | 33 | 教学;高职;课程;职业教育;实训 |
江苏省常州建设高等职业技术学校 | 32 | 教学;教育;课程;建筑;课程改革 |
山东建筑大学 | 31 | 课程;教学;教育;文化;建筑 |
黑龙江建筑职业技术学院 | 30 | 高职;教育;课程;院校;教学 |
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