中国教育发展与减贫研究

《中国教育发展与减贫研究期刊》省级期刊

China Education Development and Poverty Reduction Research

《中国教育发展与减贫研究》杂志是省级期刊,创办于2017年,发行周期是半年刊。北京师范大学中国教育扶贫研究中心主办,北京师范大学中国教育扶贫研究中心主管。主要栏目有政策研究、特稿、特别策划、热点关注、理论探索、调查研究、典型案例等。

  • 主管单位:北京师范大学中国教育扶贫研究中心

  • ISSN:暂无

  • 主办单位:北京师范大学中国教育扶贫研究中心

  • CN:暂无

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:2017

  • 全年订价:暂无

  • 发行周期:半年刊

杂志简介

《中国教育发展与减贫研究》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。旨在围绕我国贫困地区和贫困人口的教育发展与减贫问题进行深入研究。该刊致力于构建一个高水平的学术交流平台,通过借鉴世界先进国家和地区的减贫与发展经验及科学理论,探讨适合中国国情的减贫与发展理论体系、实践经验和典型案例,以期为中国乃至全球的减贫事业提供智力支持。

本杂志的内容涵盖了教育扶贫的多个方面,此外,该刊还特别关注少数民族地区、革命老区等特定区域的教育发展问题,以及针对农村留守儿童、贫困学生等特殊群体的关爱和支持措施。服务于国家脱贫攻坚的重大战略需求,同时也促进了多学科交叉研究的发展,形成了减贫与发展研究的学术高地。一直秉持问题导向、学术创新、引领发展、规范办刊的原则,聚焦脱贫攻坚的重大理论与现实问题,致力于刊发时效性强、学术水平高、应用推广价值大的科研成果,以满足科学研究和决策参考的需求。

期刊须知

[1]行文中的注释一律使用脚注,每页连续编号,脚注符号用①②……,其位置在标点符号前(引号除外)文字的右上角。注释应是对正文的附加解释或者补充说明,仅是参考或引用的文献等内容一般不作为注释出现。脚注请用宋体小5号。

[2]引言,说明课题的研究背景,引述该领域的国内外研究进展,说明本文选题意义和创新点;内容不应与摘要和结论雷同,不能出现图表。

[3]正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。

[4]关键词是反映论文主要内容的名词性术语,一般以3-8个为宜,其间均用“;”隔开,字体、字号为“楷体、五号”,“关键词”三字不加任何括号,字体、字号为“黑体、五号”。

[5]来稿若是各级基金资助项目、科研成果、获奖成果的论文,请在首页下方或文后标明。基金项目应注明项目编号。

[6]题名应直接体现论文的要旨,必须与论文的内容相吻合。为方便读者检索,题名还应尽可能包含论文的关键词,以供二次文献编制题录、索引。

[7]同一种参考文献多次引用,要标为同一序号,文后不得多次著录;多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码,文后著录不再标识页码。

[8]请提供作者的详细通信地址(工作单位及所在地、邮编)、作者简介、联系方式(电话、邮箱),来稿处理结果,本刊将通过电子信函或电话通知作者。

[9]作者对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不寄回者,视作自动撤稿。

[10]行文中的注释一律使用脚注,每页连续编号,脚注符号用①②……,其位置在标点符号前(引号除外)文字的右上角。注释应是对正文的附加解释或者补充说明,仅是参考或引用的文献等内容一般不作为注释出现。脚注请用宋体小5号。

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