《中国教育网络》杂志是部级期刊,创办于2004年,发行周期是月刊。综合影响因子0.14,教育部科技发展中心主办,中华人民共和国教育部主管。主要栏目有政策与焦点、政策与焦点_时事动态、政策与焦点_新闻速递、政策与焦点_观察、政策与焦点_封面报道、政策与焦点_封面报道_跟上教育管理信息化的时代脚步、研究与发展_互联网技术、研究与发展_研究报告、研究与发展_研究动态、建设与应用_CERNET之窗、建设与应用_IPv6、建设与应用_主任沙龙、建设与应用_数字校园、建设与应用_网络管理、建设与应用_网络安全、建设与应用_应用系统、读者服务_网管技巧、读者服务_新视角等。
主管单位:中华人民共和国教育部
ISSN:1672-9781
主办单位:教育部科技发展中心
CN:11-5287/TN
审核时间:1个月内
创刊时间:2004
全年订价:¥ 520.00
发行周期:月刊
《中国教育网络》于2004年创刊,主要刊登有关主任沙龙、封面报道、教育网络建设、资源方案、应用技术、行业观察等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《中国教育网络》服务于教育信息化管理者的高端国家级权威科技期刊。介绍国际上先进的网络技术、理念,及时报道相关政策及重大事件,广泛反映围绕教育信息化的各种重大应用及重大事件,为领导、专家、师生及技术人员提供借鉴。
[1]关键词:选取能反映论文主要内容的词语3-5个,关键词之间用分号分隔。
[2]中文标题一般不超过20个字并与英文标题一致,文题经常用于检索系统,尽可能不使用不常见或同行不熟悉的缩略语、符号和分子式。
[3]注释号以带圆圈的阿拉伯数字标于右上角(如“①”),每页单独编号,注释内容置于页脚。
[4]作者信息包括作者工作单位、电话、详细地址、邮编。作者简介格式:姓名(出生年份一),性别,籍贯,职称(没有写“无”),学历,研究方向。
[5]来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,编辑人员会提请作者考虑。修改稿逾期1个月不寄回(反馈)者,视作自动撤稿。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
清华大学 | 419 | 网络;教育;互联;互联网;联网 |
北京大学 | 214 | 教育;网络;高校;教学;校园网 |
《中国教育网络》编辑部 | 165 | 教育;网络;互联;高校;教育信息 |
中国教育和科研计算机网紧急响应组 | 159 | 教育;安全事件;教育网;网络;漏洞 |
上海交通大学 | 151 | 网络;教育;高校;校园网;教学 |
浙江大学 | 110 | 教育;信息化;高校;网络;校园 |
华东师范大学 | 110 | 信息化;教育;高校;校园;校园网 |
北京师范大学 | 107 | 教育;教学;网络;高校;信息化 |
中国教育和科研计算机网CERNET | 98 | IPV4;CERNET;IPV6;主干网;IPV4地址 |
复旦大学 | 89 | 高校;信息化;网络;校园;校园网 |
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