《中国教育学刊》杂志是CSSCI南大期刊北大期刊、,创办于1980年,发行周期是月刊。综合影响因子2.5,中国教育学会主办,中华人民共和国教育部主管。主要栏目有卷首语、热点问题研究、普通高中育人方式改革研究、教育理论研究、教育治理研究、课程与教学、德育研究、中小学教科研、教育微论、广告图片_作品欣赏、广告图片_广告·书评、广告图片_课题风采等。
主管单位:中华人民共和国教育部
ISSN:1002-4808
主办单位:中国教育学会
CN:11-2606/G4
审核时间:1-3个月
创刊时间:1980
全年订价:¥ 280.00
发行周期:月刊
《中国教育学刊》于1980年创刊,主要刊登有关课程与教学、德育研究、中小学教科研、教育微论、广告图片_作品欣赏、广告图片_广告·书评、广告图片_课题风采等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《中国教育学刊》依靠丰富的专家资源,扎实厚重和先进的学术基础,在教育界树立了良好的形象,形成了广泛的影响。
[1]引言一般不超过300个字,阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献,不应进行详细讨论。
[2]参考文献:在稿件的正文中依先后顺序用阿拉伯数字加方括号在句末上角标出,按引用的先后顺序列于文末。
[3]内容突出理论性、学术性、实用性和探索性。
[4]稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目,应脚注于文题页的左下方,作者单位的上方加注 “基金项目:项目名称(编号)”,并附基金批准文件的复印件。
[5]来稿请提供作者简介(姓名、性别、出生年月、籍贯、职称、学位、研究方向)以及联系方式。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京师范大学 | 634 | 教育;教学;教师;课程;教育改革 |
华东师范大学 | 361 | 教育;教学;教师;课程;基础教育 |
首都师范大学 | 351 | 教育;教学;教师;课堂;课程 |
西南大学 | 343 | 教育;教学;课程;教师;文化 |
东北师范大学 | 309 | 教育;教师;教学;课程;文化 |
中国教育学会 | 280 | 教育;教育改革;基础教育;教师;教学 |
南京师范大学 | 219 | 教育;教学;教师;课程;道德 |
华中师范大学 | 190 | 教育;教学;教师;知识;课程 |
北京市东城区史家小学 | 185 | 教学;年级;课堂;数学;小学生 |
湖南师范大学 | 176 | 教育;教学;教师;课程;儿童 |
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