杂志简介
《中国教育:研究与评论》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。以全面贯彻落实党的教育方针和重大决策部署为宗旨，致力于为教育中心工作服务，为办人民满意的公平优质的基础教育服务，为促进基础教育改革创新和高质量发展服务，为广大教育工作者和作者、读者服务。不仅是中国基础教育改革与发展的重要记录者和推动者，也是国内外基础教育交流的重要平台。通过广泛征集和发表高质量的学术论文、实践报告和政策解读，该刊为促进中国基础教育事业的科学发展、提高基础教育质量作出了积极贡献，成为了基础教育领域不可或缺的学术资源。
作为基础教育领域唯一带有“中国”字头的综合性期刊，中国基础教育秉持引领理论与实践创新的定位，坚持高起点、高标准、高质量办刊，努力成为权威、专业、高端且接地气的高品质期刊。内容丰富多样，旨在全面反映基础教育领域的最新研究成果、政策动态、实践案例和国际比较，为读者提供全面、深入、权威的信息来源。该刊的编辑团队由一批在基础教育领域具有深厚学术背景和丰富实践经验的专家组成，确保了刊物内容的科学性和前瞻性。
期刊须知
[1]注释用于对文章正文作补充论说的文字，采用页下注，注号用①②③；参考文献用于说明引文出处，采用文末注，用［1］［2］［3］顺序标注。
[2]引言：概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题，重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状，阐述本文的目的，简述立题调研、文献分析，以及查阅方法、结论等。
[3]论文应列出全部作者的姓名、职称、学历、工作单位名称及其所在省市名和邮政编码，需注明电话、电子信箱、通信地址等有效联系方式。
[4]稿件中凡采用他人研究成果或引述，在正文中采用括号注（括号注内注明作者、出版年份，书类文献加注页码）与文末列参考文献形式予以说明；正文括号注与文末参考文献必须一一对应。
[5]文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。文稿中物理量及其单位、外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上、下角标必须区别明显。
[6]摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。
[7]在稿件的修改过程中，若超过稿件修改时限1月，编辑部将以作者返回修改稿日期作为投稿日期；超过1月，编辑部有权对稿件做出退稿处理。
[8]标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔，最末数字后不加标点，如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。
[9]前言：一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等，一定要明确提出本文的写作目的。
[10]如论文属于某科研课题或基金项目，在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。
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