《中国教育与社会科学》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。杂志是一本关注中国教育改革与发展、社会科学研究的综合性学术期刊。该杂志以推动中国教育事业的发展和社会科学的繁荣为宗旨,致力于为广大教育工作者、学者提供一个交流学术成果、探讨教育问题的平台。杂志涵盖了教育学、心理学、社会学、经济学、政治学、法学等多个学科领域,旨在促进跨学科的交流与合作,推动学术研究的创新与发展。杂志内容既有理论研究,也有实践探索,既有国内研究,也有国际比较。
《杂志注重学术质量,严格遵循同行评审制度,确保刊登的文章具有较高的学术价值和实践意义。同时,杂志还关注教育热点问题,及时报道国内外教育领域的最新动态和研究成果,为读者提供丰富的信息资源。杂志面向全国各级各类教育机构、科研院所、政府部门、企事业单位的教育工作者和研究人员,以及广大关心教育事业的社会各界人士。杂志通过关注教育热点问题、报道最新研究成果、提供丰富的信息资源,杂志为推动中国教育事业的发展和社会科学的繁荣做出了积极贡献。
[1]文内标题层次不宜过多,序号按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多,同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。
[2]正文应尽量减少层次,一般不宜超过3层。有标题内容才列数字序号(没有标题的内容用自然段形式起始),数字序号后不用加点,但要空1格。
[3]引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。
[4]论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(400字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
[5]文中的图、表应具有自明性,并须附相应的英文名。凡涉及国界线的图件,必须绘制在地图出版社公开出版的最新地理底图上。图像要清晰,层次要分明。
[6]注释的方式,序号用①、②、③、④……的形式,注释格式为,著者:文献名,出版社名(或杂志名),出版年(或杂志期次),页码。
[7]论文若多作者署名时必须排序,应注明每位作者的工作单位和邮政编码。第一作者还须提供性别、出生年、学位、职称、是否为研究生导师等方面的信息。通信作者应注明联系电话及其电子信箱。
[8]详细文献出处作为参考文献列于文后,以作者、出版年份、书名(或文章名)、出版地点、出版单位(或期刊名)排序。
[9]基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。
[10]要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。
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