杂志简介
《中国林业教育》于1985年创刊，主要刊登有关中等职业教育、行业培训以及创新教育、素质教育、教学园地、德育天地等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性双月刊。
《中国林业教育》将紧紧围绕国家教育改革和发展的中心任务，及时宣传党和国家的教育方针政策，充分发挥本刊的舆论导向作用；重点反映农林教育的热点问题及其改革探索，及时交流各地区、各层次、各类型非农林院校在教育教学改革实践中带有普遍意义的工作经验和教训；刊出的稿件将突出综合性、实用性和创新性的特点，并逐步提高理论研究水平。
期刊须知
[1]本刊统一采用页底脚注的形式，每页注释重新编号，注释序号用①，②……标识。注码置于引文结束的标点符号之后右上方。
[2]摘要300字左右。摘要与正文对等，不以第一人称表述，不对正文评论，不要写成提纲形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。
[3]文章题目力求简明、醒目，中文文题一般以20个汉字以内为宜，可带副题。
[4]作者需提供如下信息（多个作者应分别介绍）：姓名、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向、工作单位名称、邮政编码、联系电话和E-mail地址。
[5]被录用的文章将以多种媒体形式发表且稿件一经采用，本刊拥有转载许可权。为扩大本刊及作者知识信息交流渠道，如作者不同意，请在来稿时向本刊声明，本刊将做适当处理。
数据分析
- 综合影响因子：1.11
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：3.2895
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京林业大学 | 1728 | 教学；课程；教育；高校；教学改革 |
| 南京林业大学 | 345 | 教育；教学；高校；林业；课程 |
| 西北农林科技大学 | 258 | 教学；教育；课程；高校；教学改革 |
| 东北林业大学 | 216 | 教学；教育；高校；课程；林业 |
| 福建农林大学 | 135 | 教育；教学；课程；高校；教学改革 |
| 华南农业大学 | 113 | 教育；教学；高等教育；高校；林业 |
| 浙江农林大学 | 95 | 教学；教育；课程；高校；园林 |
| 浙江林学院 | 82 | 教学；教育；高校；院校；课程 |
| 西南林学院 | 63 | 教育；教学；高校；林业；课程 |
| 中南林学院 | 52 | 教育；高校；教学；大学生；政治 |
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