《中国特殊教育期刊》CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊
Chinese Journal of Special Education《中国特殊教育》杂志是CSSCI南大期刊北大期刊、统计源期刊、，创办于1994年，发行周期是月刊。综合影响因子1.82，中央教育科学研究所主办，中华人民共和国教育部主管。主要栏目有新思想引领新征程、全纳教育研究、智力障碍研究、视力障碍研究、听力障碍研究、自闭症研究等。
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主管单位：中华人民共和国教育部
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ISSN：1007-3728
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主办单位：中央教育科学研究所
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CN：11-3826/G4
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审核时间：1-3个月
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创刊时间：1994
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全年订价：¥ 280.00
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发行周期：月刊
杂志简介
《中国特殊教育》于1994年创刊，主要刊登有关听力障碍研究、智力障碍研究、学习障碍研究、特殊师资、自闭症研究等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
期刊须知
[1]一级标题使用1，2，3，…；二级标题使用1.1，1.2，1.3，…。
[2]请标注文后参考文献类型标识码和文献载体代码。
[3]本刊对拟用稿件有修改权，不同意修改者请在来稿时声明。来稿一概不退，请作者自行保留原件。本刊审稿周期为三个月，如三个月内未收到回复，作者即可自行处理稿件。
[4]来稿请署明作者姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、学位、职称、工作单位、详细通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等。
[5]注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
数据分析
- 综合影响因子：1.25
- 期刊他引率：暂无
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 707 | 教育；儿童；特殊教育；教师；心理 |
| 华东师范大学 | 502 | 教育；儿童；特殊教育；自闭；自闭症 |
| 中央教育科学研究所 | 203 | 教育；心理；特殊教育；儿童；心理健康 |
| 华中师范大学 | 189 | 教育；儿童；特殊教育；干预；自闭 |
| 中国教育科学研究院 | 185 | 教育；儿童；特殊教育；教师；学业 |
| 北京联合大学 | 178 | 教育；特殊教育；儿童；盲文；教学 |
| 南京特殊教育职业技术学院 | 151 | 教育；特殊教育；教师；课程；儿童 |
| 西南大学 | 136 | 教育；儿童；特殊教育；中介；心理 |
| 陕西师范大学 | 128 | 教育；儿童；特殊教育；教师；聋人 |
| 重庆师范大学 | 103 | 教育；儿童；特殊教育；自闭；自闭症 |
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