好发的教育刊物有哪些

时间:2022-03-01 03:02:41

国内教育普刊还是有很多本的,很多省份的教育部门有的有内定的教育期刊,很多作者就是因为期刊的选择不当导致论文不能顺利的发表,我们要对症下药,提高投稿的成功率,下面给大家推荐几本咨询量高的普刊,供大家参考。

1.《海外英语》

《海外英语》创刊于2000年,是由安徽科学技术出版社主办的一本综合性的外语类期刊,内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面,本刊注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息;兼顾纯理论性和实证性研究,不仅载有文论型的文章,而且报导可直接用于外语教学实践的成果。

《海外英语》是普及型的英语读物,重点在通过阅读休闲、时尚的话题、文章和实用听力等来提高英语、说、读、写能力。主要栏目:教授讲坛、博士论坛、语言学研究、外语教育、翻译研究、中外文学文化研究。

2.《当代教育实践与教学研究》

《当代教育实践与教学研究》(月刊)创刊于2013年5月,由河北出版集团主管,方圆电子音像出版社主办,河北省电化教育馆协办,是河北省教育技术协会会刊。

《当代教育实践与教学研究》集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

3.《西部素质教育》

《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,是由青海人民出版社有限责任公司主管主办的教育类学术期刊,本刊恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念,以“打造西部教育研究与交流平台,推动西部教育事业进步,促进中国教育事业蓬勃发展”为办刊宗旨。

4.《课程教育研究》

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。

《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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