杂志简介
《浙江教育科学》于1985年创刊，主要刊登有关教改前沿调查与分析、武华视线心视界、阅读教学科学教学、走进课堂、教育纵横、教育书斋等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先。
期刊须知
[1]参考文献选用最近发表的最主要的列在文后，并按出现顺序编号。
[2]作者姓名、性别、出生年、籍贯、民族、工作单位、职称、学历、研究方向。
[3]中文文题一般在20个汉字左右，作者姓名及工作单位在文题下，按顺序排列。
[4]每页重新编号，注码号为①②③……依次排列。多个注释引自同一资料者，分别出注。
[5]本刊用通行简体字排印。有特殊符号或少数民族文字及民族古文字的，请随稿寄上输入软件。
数据分析
- 综合影响因子：暂无
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：1.5769
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 浙江省教育科学研究院 | 85 | 教育；教学；教师；课程；基础教育 |
| 浙江省教科院 | 71 | 教育；教育科学；教学；教育科学规划；省教育厅 |
| 浙江师范大学 | 49 | 教育；教学；教师；语文；课程 |
| 杭州教育科学研究所 | 46 | 教育；教育科研；教师；教学；教科研 |
| 华东师范大学 | 44 | 教育；课程；教师；教学；课堂 |
| 北京师范大学 | 36 | 教育；道德；德育；教师；知识 |
| 杭州市学军小学 | 33 | 教学；课堂；数学；教育；课程 |
| 杭州电子科技大学 | 32 | 教育；校长；高校；中国式；教育改革 |
| 上海师范大学 | 29 | 教育；课程；教师；教学；课程改革 |
| 台州市教育科学研究所 | 25 | 教育；校长；教育科研；教师；教学 |
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