《早期教育·家庭教育》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。具有较强的专业性,依托江苏教育报刊总社的专业资源与背景,拥有专业的编辑团队,确保内容的专业度和学术性。同时,其内容注重理论与实践相结合,广泛而深入,实用性强,能满足不同读者群体对早期教育和家庭教育信息的需求。杂志还积极举办专题研讨会、教育活动和读者互动等,为读者提供更多的实践机会和交流平台。
它内容丰富多元,涵盖了幼儿教育、婴幼儿保育、亲子互动、家庭教育等诸多方面。其致力于为广大家长、教育工作者以及相关专业人士,提供优质的教育信息与资源,助力他们更好地理解和开展早期教育与家庭教育,推动儿童全面发展与家庭和谐成长。具体来说,会定期刊载与早期教育和家庭教育相关的研究论文、实践案例、专题报道、专家访谈等内容,分享最新的教育理念、方法和经验,为读者提供宝贵的教育指导和建议。例如,针对幼儿园和托儿所教育的重点问题,介绍教育方法、教育游戏、教学设计和资源共享等;讲解婴儿和幼儿的生活照料、健康饮食、安全保护和早期发展知识,帮助家长科学养育孩子;提供亲子互动的方法、游戏、情感沟通和价值观培养等内容,指导家长与孩子建立良好亲子关系。
[1]摘要与关键词论著类稿件要写出100~200字的结构式摘要(由“目的、方法、结果、结论”四部分构成),其他类稿件要编写50~100字的指示性摘要。
[2]参考文献按引用的先后顺序列于文末。所列参考文献在20条左右,以国内外近5年发表的杂志参考文献为主。
[3]引文超过150 字换行另起;上下各空一行;第一行缩进4 格,以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起,规则同上。
[4]作者简介包括:作者姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学位(学历),工作单位(全称),职称,研究方向。另请随文附上联系电话、电子邮箱、详细通讯地址、邮编等。
[5]如论文属于基金项目,需注明基金项目类别、项目名称及编号,多个项目间以“、”分隔。格式如下:基金名称“项目名称”(项目编号)。
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[7]题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句,最好不使用标点符号。
[8]正文中的图或表分别按图1、图2、图3、……或表1、表2、表3、……顺序编排,图的标题位于图的下方,表的标题位于表的上方,并注明数据和资料来源。如有补充说明,应以“注:”的形式进行说明。
[9]本刊稿件严格执行“三审”制,聘请同行专家进行客观的评审,并根据审稿意见公平、公正地处理稿件。编辑部收到稿件一般在3个月内通知作者稿件处理结果。
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