杂志简介
《早期教育·美术教育》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。邀请专家学者撰写有关美术教育理论、教育心理、教育哲学等方面的文章，介绍美术教育的历史、发展、未来趋势和方向，为读者提供最新的学术研究成果和理论探讨。通过报道不同地区和教育机构的美术教育实践，涵盖幼儿园、小学、中学、大学等各个教育阶段，以及绘画、雕塑、手工制作等多个美术领域，为读者提供丰富的案例参考。
本期刊翻译和介绍国外美术教育的最新成果和趋势，包括全球美术教育的最新进展和国际合作与交流情况，帮助读者拓展视野，了解国际美术教育的先进理念和方法。定期发布优秀的美术教育课程、教学方法和资源推荐，为读者提供实用的教学参考；还会组织线上或线下的美术教育活动和培训项目，为读者提供学习和交流的平台。既关注美术教育领域的理论前沿，又强调实践案例的分享和应用，促进理论与实践的相互促进和转化。主要面向早期教育和美术教育领域的专家学者、幼儿园和小学教师、美术教育工作者、家长以及关心幼儿早期教育和美术教育的各界人士，针对性强。
期刊须知
[1]标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。
[2]基金项目：格式如：“基金项目类别：(项目编号×××)”。获多个项目资助的，项目之间用“；”分隔，一般情况下不要超过2个基金项目。
[3]正文结果：在正文和图表中按逻辑顺序描述结果，紧扣主题。正文不得重复图表中的数据，仅需强调或概述重要的观察结果。
[4]摘要应采用第三人称写法，即无主语句。不要出现“本文”、“笔者”、“我们”等字样，应一律写成“对××进行了研究”，“分析了××现状”，“进行了××调查”等。
[5]数字：执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。
[6]来稿应为原创性成果，具有学术性、理论性、前沿性。本刊稿件处理期限为3个月，如果3个月内没有接到用稿通知，作者可自行处理稿件。
[7]为方便前后文献对照检查，在投稿时作者应在文内的右上角标注序号，文后的参考文献也对应地标上序号，以免重复或漏掉文献。
[8]表格请排为三线表，标注表序号、表题名（应有自明性）、表项名称，表项指标值；线图和照片应科学合理、规范清晰。
[9]稿件要求：稿件应论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精练、可读性强。
[10]注释采用脚注，一律置于当页脚下，采取1、2、3……的标号，通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。
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