中学课程辅导

《中学课程辅导期刊》省级期刊

《中学课程辅导》杂志是省级期刊,创办于1984年,发行周期是旬刊。山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办,山西省教育厅主管。主要栏目有教育视点、教学实践、创新课堂、教海探航、多媒体教学、课题研究等。

  • 主管单位:山西省教育厅

  • ISSN:1992-7711

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • CN:14-1307/G4

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1984

  • 全年订价:¥ 770.00

  • 发行周期:旬刊

杂志简介

《中学课程辅导》于2011年创刊,主要刊登有关教育视点、能力培养、校本研修、教材教法、创新课堂、有效教学、案例精选、学习激趣、教学反思、德育天地、写作指南、考试复习等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性半月刊。

《中学课程辅导》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

期刊须知

[1]作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者原因产生的著作权纠纷的任何连带责任。

[2]论文格式为:题目,作者姓名、单位、地址与邮编,中文摘要,关键词,中图法分类号,正文,参考文献,第一作者简介,英文题名,英文作者姓名(汉语拼音)、单位、地址与邮编,英文摘要与关键词。

[3]摘要应直接给出研究目的,用一句话概述即可。研究方法、研究结果必须详细具体,研究结果包括具体数值或趋势,被确定的关系,得到的效果、性能等。结论是对结果的分析、比较、评价、应用、提出的问题等。

[4]正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6,9]从不同角度阐述了……”

[5]得到各类基金项目资助的论文,应在论文首页标注(基金名称、编号),并请提供有关批准文件的复印件一份。

数据分析

  • 综合影响因子:暂无
  • 期刊他引率:暂无
  • 被引半衰期:暂无
  • 平均引文率:暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
陕西省安康市汉滨区江北高级中学 65
华侨中学 56
安徽师范大学 39
北海市第五中学 30
江苏省宿迁市马陵中学 29
苍南中学 27
苏州市吴中区东山中学 26
南江县小河职业中学 25
清徐县职业教育中心 24
扬州市邗江区瓜洲中学 24

中学课程辅导

全年订价:¥770.00旬刊

主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司 支持单期或过刊购买

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