《中学课程辅导·九年级期刊》省级期刊

期刊须知

[1]编辑部有权对来稿进行修改或删节，但对内容的实质性修改将征得作者同意。

[2]图、表分别连续编号，正文中须与之呼应，指示须清楚明白。图号图名应置于图下方正中的位置，表号表名应置于表格上方正中的位置。

[3]文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。

[4]正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。

[5]摘要（中文）：请用五号楷体，摘要文字控制在250字内，重点包括研究目的、方法、结果和结论，结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写。

[6]注释中重复引用文献、资料时，第一次必须引用完整信息，再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形，可使用“同上注”。

[7]来稿请寄往编辑部，以便统一登记处理; 请勿寄给个人，以免延误。本刊拟加入相关数据库，来稿如不同意编入电子数据库，请书面声明。

[8]参考文献：（1）正文格式：作者，发表年（多版次文献请同时提供第 1 版的发表时间），页码，外加圆括号。（2）文末格式：中、外文献分开，各按音序排列。

[9]对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以“[作者简介]”作为标识，排在篇首页地脚，基金项目之下。

[10]基金项目：指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金，教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称，并在圆括号内注明其项目编号。