《中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。与人教社的八年级物理教材紧密配合,系统地梳理和解读教材中的知识点,帮助学生巩固课堂所学。无论是声、光、热等基础物理现象,还是力学、电学等重要知识模块,都有详细且深入的讲解,让学生能够扎实掌握教材内容。在教材的基础上进行拓展,引入一些与知识点相关的拓展性内容和前沿物理知识,帮助学生拓宽视野,激发学生对物理的学习兴趣和探索欲望。例如,介绍一些物理科技的最新应用、物理学家的故事等,让学生了解物理学科的发展动态。
该刊注重对学生学习方法的指导和物理思维的培养,通过对典型例题的分析和解题思路的讲解,帮助学生掌握物理学习的方法和技巧,提高学生分析问题、解决问题的能力。同时,引导学生学会运用物理思维去思考和解决实际问题。物理是一门以实验为基础的学科,杂志中对教材中的实验进行了详细的介绍和分析,包括实验目的、实验步骤、实验现象、实验结论等方面,帮助学生更好地理解实验原理和方法。此外,还会提供一些拓展性的实验设计和探究活动,培养学生的实验探究能力和创新精神。
[1]表格请排为三线表,标注表序号、表题名(应有自明性)、表项名称,表项指标值;线图和照片应科学合理、规范清晰。
[2]注释:主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号(例①、②表示),全部注释按序次排在文末。
[3]标题层次不宜过多,一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如:第一级为 1,第二级为 1.1,第三级为 1.1.1等。序号顶格书写,序号后空一格书写正文。
[4]引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。
[5]基金项目有则加。格式为“基金项目:基金名称(编号)”。论文若系省部级以上基金项目,本刊将酌情优先发表。
[6]摘要置于中括号内(“[摘要]”),200字左右;摘要的内容须是论文基本观点摘录,防止写成文章结构或作者思路的介绍。
[7]关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般应选取稿件中的关键性词组,避免使用较宽泛的词,数量3~8个。
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[10]参考文献采用尾注方根据国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-87)的要求在稿件中进行标注,并采用顺序编码标注制,各篇文献要按正文部分标注的顺序依次列出。
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