杂志简介
《中学生天地·C版》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。刊登关于文学、音乐、体育、艺术、游戏等方面的文章，助力中学生发现兴趣点，开拓眼界，培养艺术和创造力。提供情感支持和成长经验分享，关注中学生心理健康问题，帮助他们更好地适应中学生活的变化。满足中学生不同方面的阅读需求，兼顾知识学习与兴趣培养。文章风格多样，既有深入浅出的知识讲解，也有生动有趣的故事叙述，能激发中学生的阅读兴趣。
本杂志经常举办读者活动，如征文比赛、读书会等，鼓励读者积极参与和分享，促进读者之间的交流。不仅提供了严肃的科普文章，还包含了趣味性知识和故事，以及互动小游戏和趣味测试，旨在提高中学生的科学素养，同时增加阅读的趣味性和互动性。此外，期刊还涵盖了历史、文化、社会等多个领域，帮助中学生拓宽视野，提高综合素质。期刊还鼓励中学生积极参与写作投稿，分享自己的研究成果、学习心得和创意想法，形成良好的学习和交流平台。总之，中学生天地·C版杂志是中学生成长道路上的有益伙伴，为他们提供了丰富的知识、多样的视角和广阔的交流平台，对中学生的学习和全面发展具有积极的影响。
期刊须知
[1]注明本文的重要题注、论文的性质(什么基金资助项目或哪级管理的科研项目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。
[2]文题一般字数不超过25字。正文各级标题用阿拉伯数字连续编号，层次分明，可用至4级标题。
[3]来稿一律要求使用电子文档，以Word文档为佳，可以E-mail方式投稿，并注明详细通讯地址、邮政编码、联系电话等联系方式。
[4]著录的参考文献应准确无误，其内容及顺序是：专著——序号、著（译）者、书名、卷次、出版社、出版年；期刊一一序号、作者、篇名、刊名、年份、卷期；报纸——序号、作者、篇名、报纸名、年月日、版页。
[5]摘要篇幅为 100-300 字，应具有独立性和自含性，可单独成文反映论文内容。关键词数目 3-8 个。
[6]本刊不办理退稿，对非采用稿件也不奉告评审意见，请作者自留底稿。来稿请勿一稿多投，编辑部有权对采用的稿件进行部分修改或者删减。
[7]项目背景和目标：在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。
[8]正文中不需重复表和（或）图中的数据，但应对图表的意义、特点和重大发现做必要的阐述，同时应有相应文字，如“见表1”、“如图1 所示”等字样指示图表的位置。
[9]间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导，反映出与正文行文的呼应，标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。
[10]作者姓名、工作单位：题目下面均应署作者姓名及工作单位（单位全称+处室或二级院系）、所在城市、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
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