杂志简介
《中学数学教学》于1978年创刊，主要刊登有关教学参考、数学应用、解题方法、初数研究、数学园地、数学竞赛、复习与考试等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性双月刊。
《中学数学教学》教育刊物。服务中学数学教学，提供最新教改动态动向，交流教研科研成果和心得，展示部分学生作品和数学趣味性活动。荣获1994年、2002年获华东地区优秀期刊。
期刊须知
[1]凡在本刊发表的作品，均视为投稿方已经授权本刊出版权、发表权、汇编权、网络传播权和转授第三方使用权等相关权利。
[2]参考文献采用顺序编码制，按文献在文中出现的先后顺序排列。以不少于10条为宜。直接引用须标注具体页码，概述性引用可标注页码范围。
[3]来稿的注释均为脚注形式，每页单独编码。其他格式要求及注意事项可参照本刊注释体例，对于具有较高学术价值的论文，字数要求可以适当放宽。
[4]作者姓名应有相对应的汉语拼音，工作单位应有相对应的英文。作者简介置于首页页脚：姓名，性别，籍贯，单位全称职称（或职务），电话号码。
[5]题目：力求简明、醒目，能准确反映文章主题。应避免使用非公知公用的缩略语、字符和代号等，如必须使用，应在文中第一次出现时，对其作出通俗易懂的说明。
数据分析
- 综合影响因子：0.12
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 安徽师范大学 | 154 | 数学；教学；等式；不等式；解题 |
| 人民教育出版社 | 63 | 数学；教学；学问；教学问答；高中数学 |
| 安徽教育学院 | 46 | 数学；教学；中学数学；等式；不等式 |
| 中国科学技术大学 | 45 | 数学；教学；试题；数学教学；四边形 |
| 江苏省海州高级中学 | 31 | 哪里；邮编；数学；函数；试题 |
| 安徽省合肥市第一中学 | 27 | 数学；教学；高考；理科；试卷 |
| 合肥工业大学 | 26 | 数学；教学；高考；试题；等式 |
| 砀山中学 | 23 | 数学；教学；复习；高考；试题 |
| 阳新县高级中学 | 22 | 数学；圆锥；圆锥曲线；双曲；双曲线 |
| 安徽省太湖中学 | 20 | 数学；解题；试题；等式；等式问题 |
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