《中学数学教学参考》于1972年创刊,主要刊登有关教法、学法、思想、方法、技巧、复习、考试、试题、课例点评、教研指南等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性旬刊。
《中学数学教学参考》是中学数学教学参考杂志社经营的旗舰,是中学数学学科资源的聚集和优化的活水源。
[1]摘要中不出现图、表、化学结构式和非公知用的符号和术语,也不宜引用文中图、表、公式和参考文献的序号。关键词一般选用3~5个叙词,中英文相一致。
[2]文稿应具科学性、逻辑性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。
[3]如系国家、省部级重大科技攻关项目或有创新性的科研成果论文,亦请在介绍信中说明。
[4]论文应有中英作者署名、工作单位、所在省、市名称和邮编。如有多位作者,其间以逗号分开,其工作单位不同,应按阿拉伯数字顺序标注在右上角,单位与单位之间用分号。
[5]引用国际组织机构报告时,应标明机构名,报告名,编号,第几页或第几段,但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名,直接在UN Doc.后标出文件编号。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
陕西师范大学 | 448 | 数学;教学;教师;解题;思维 |
学研究院 | 157 | 数学;教学;教育;函数;高考 |
中学数学教学参考杂志社 | 75 | 数学;教学;中学数学;解题;教师 |
南京师范大学 | 63 | 数学;教学;教育;数学教学;课程 |
保定市第三中学 | 58 | 数学;教学;高考;教育;复习 |
南京师范大学附属中学 | 57 | 数学;教学;函数;试题;高考 |
大连教育学院 | 51 | 数学;课程;数学课;数学课程;课程标准 |
人民教育出版社 | 46 | 数学;教学;高中数学;数学新教材;教学问答 |
西北工业大学 | 45 | 数学;试题;函数;教学;高考 |
浙江师范大学 | 45 | 数学;教学;试题;数学课;数学课堂 |
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