中学生阅读·高中版下半月

《中学生阅读·高中版下半月期刊》省级期刊

《中学生阅读·高中版下半月》杂志是省级期刊,创办于2006年,发行周期是月刊。河南教育报刊社主办,河南省教育厅主管。主要栏目有策划、阅读_文言文阅读、卷首_心香一瓣、阅读_成语故事、写作_时评选粹、写作_试写高考作文、写作_写作素材等。

  • 主管单位:河南省教育厅

  • ISSN:1007-1555

  • 主办单位:河南教育报刊社

  • CN:41-1449/G4

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:2006

  • 全年订价:¥ 116.00

  • 发行周期:月刊

杂志简介

《中学生阅读·高中版下半月》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。内容紧密围绕高中语文教学大纲和高考要求,提供丰富的阅读材料和写作指导,帮助学生提高语文素养和应试能力。例如,文言文阅读部分选取经典的文言文篇章,进行详细的注释和解读,帮助学生提升文言文阅读理解能力;写作板块则提供高考作文的审题、立意、结构等方面的指导,以及优秀范文的赏析。

本杂志涵盖多种题材的文章,包括文学作品、科普文章、时评、人物传记等,满足学生不同的阅读兴趣和需求,拓宽学生的知识面和视野。比如会选取一些经典的文学名著片段,引导学生进行深度阅读和赏析;也会关注当下的社会热点问题,选取相关的时评文章,培养学生的批判性思维。通过文章的选择和解读,引导学生进行思考和探究,培养学生的逻辑思维、创新思维等多种思维能力。在一些文章后面会设置相关的思考问题或讨论话题,鼓励学生发表自己的观点和看法。其内容质量得到了广大读者的认可,对于提高高中生的语文阅读和写作能力具有积极的作用。

期刊须知

[1]中文摘要为150-300字。摘要的内容应包括目的、方法、实验结果和结论;综述性、评论性文章可写指示性摘要。摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。

[2]每篇论文需撰写中、英文摘要。系统地阐述实验的目的、方法、结果、结论,但以上词语不以小标题的方式出现。

[3]参考文献尽可能使用近5年公开发表的文献,数量在10—30条,采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。

[4]一级标题用“……”来标识,二级标题用“、、……”来标识,三级标题用“”来标识,四级标题用“、”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

[5]图表:文中只附必要的图表。图件最好用CorelDRAW软件绘制或JPG格式,单独拷贝原图另发。插图及表格在文稿中应标明位置,并在图框下注明图号、图题和图注。表格尽量使用三线表,表名放在表格上方。

[6]采用匿名审稿制,由编辑部约请专家评审。请作者将个人相关信息(包括姓名、单位、职务或职称、通讯地址、联系电话、电子邮箱)单独置于首页,稿件正文勿出现个人信息。

[7]稿件中所用名词术语、人名、地名等的中、外文和汉语拼音均应按国家有关标准和规定使用。计量单位须以《中华人民共和国法定计量单位》为准,计量单位应使用字母符号而非中文符号。

[8]论文要明确地提出问题,论证严密,符合逻辑;对所研究问题的理论和现实背景有清楚的描述,对相关领域现有的研究有必要的说明;清晰说明已有文献与所投稿件在学术贡献方面的区别与承启关系,并指出论文的创新之处。

[9]注释:对文内某一特定内容的解释或说明,请一律用尾注。按文中引用顺序排列,序号为:①②③……格式为:序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。

[10]正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。

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