《中学物理》于1982年创刊,主要刊登有关科学方法教育、教材研究、新课堂与实践、核心素养—教学设计、教学设计等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性半月刊。
《中学物理》以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨。
[1]中文标题力求简明、醒目,能准确反映出文章的主题,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,不用非公知公认的缩写或符号,尽量避免用英文缩写。
[2]每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要、关键词、正文、参考文献。
[3]参考文献选用主要的、公开发表的文献,并按在文中出现的先后顺序编号与标注。
[4]注释中重复引用文献、资料时,第一次必须引用完整信息,再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形,可使用“同上注”。
[5]论文应遵守学术规范,内容表述清晰,语言流畅通达,逻辑严谨。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
哈尔滨师范大学 | 131 | 教学;理教;物理教学;思维;教育 |
北京师范大学 | 89 | 教学;高中物理;思维;物理学;理学 |
首都师范大学 | 86 | 教学;教学设计;思维;备课;高端 |
东北师范大学 | 75 | 教学;理教;高考;高中物理;物理教学 |
北京教育科学研究院 | 69 | 教学;初中物理;物理学;理学;思维 |
南京师范大学 | 67 | 教学;理教;初中物理;思维;知识 |
学研究院 | 61 | 教学;初中物理;学科;思维;物理学 |
西华师范大学 | 54 | 高中物理;理教;中学物理;教学;课程 |
北京市海淀区教师进修学校 | 54 | 教学;思维;物理学;理学;科学思维 |
苏州大学 | 51 | 高中物理;教学;物理教学;物理实验;理教 |
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