中小学教师培训

《中小学教师培训期刊》部级期刊

The Inservice Education and Training of School Teachers

《中小学教师培训》杂志是部级期刊,创办于1984年,发行周期是月刊。综合影响因子0.47,东北师范大学主办,中华人民共和国教育部主管。主要栏目有教师发展研究、教育管理、“互联网+教育”、课改聚焦、教学创新、问题探讨、比较与借鉴等。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • ISSN:1005-1058

  • 主办单位:东北师范大学

  • CN:22-1214/G4

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1984

  • 全年订价:¥ 160.00

  • 发行周期:月刊

杂志简介

《中小学教师培训》于1984年创刊,主要刊登有关理论视界、教师发展论坛、教育管理、课改聚焦、教学新思维、师德与德育、比较与借鉴等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。

数据分析

  • 综合影响因子:1.62
  • 期刊他引率:0.816
  • 被引半衰期:4.275
  • 平均引文率:2.758
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
东北师范大学 479 教师;教育;教学;课程;小学教师
吉林省教育学院 162 教师;教育;教学;课程;校长
北京教育学院 125 教师;教育;教学;教师培训;课程
华东师范大学 125 教师;教育;教学;教师培训;课程
南京师范大学 95 教学;教师;教育;课程;师专
北京师范大学 78 教师;教学;教育;课程;数学
首都师范大学 75 教学;教师;学科;教育;英语
西北师范大学 72 教师;教师培训;教育;数学;小学教师
杭州师范大学 66 教师;教育;教学;师专;教师专业
浙江师范大学 65 教师;教育;教学;课程;教师培训

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