杂志简介
《中小学外语教学·小学篇》于2005年创刊，主要刊登有关理论探析、经验共享、叙事与反思、案例选登、评价思路、教研动态、故事园地、一事一议等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《中小学外语教学·小学篇》以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
期刊须知
[1]题目中除公知公用的缩略语外，尽量不用外文缩略语。
[2]1个月内未接到用稿通知，作者可自行处理。
[3]如作者为多人，第一作者需注明的具体信息同上，其他作者，请注明供职单位、职务、职称等信息。
[4]引用以书代刊的出版物，应依次标明作者、文章标题、主编、书名、期号、出版社、出版时间，但不必注明页码。
[5]参考文献要求10篇以上，中英文对照，只列最新、最必要的公开出版物，建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章，并在文中相应处以上标形式按顺序标出。
数据分析
- 综合影响因子：0.06
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 57 | 英语；小学英语；教学；课程；年级 |
| 北京教育学院 | 49 | 教学；英语；小学英语；故事；课堂 |
| 宁波市教育局 | 26 | 英语；教学；英语教学；教学方法；教学活动 |
| 学研究院 | 21 | 英语；教学；小学英语；英语教学；语言 |
| 金坛市华罗庚实验学校 | 18 | 英语；教学；小学英语；课堂；牛津小学英语 |
| 扬州市广陵区教育局 | 18 | 英语；小学英语；教学；精彩片段；教师 |
| 北京市海淀区教师进修学校 | 15 | 英语；教学；小学英语；授课；思维 |
| 北京市顺义区教育研究考试中心 | 15 | 英语；小学英语；教学；师大；《小学英语》 |
| 扬州育才实验学校 | 12 | 教学；英语；TIME；语法；语法教学 |
| 桐乡市教师进修学校 | 12 | 英语；小学英语；语言；教学；英语教学 |
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