杂志简介
《职业教育·中旬刊》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。主要面向中等职业学校，为职业教育工作者提供发表科研论文的机会，并致力于探讨和交流职业教育的方法与心得，介绍和推广职业教育的理论与应用研究。每期都会汇集大量的职业教育相关研究论文和实践经验报告，重视理论与实践的结合，鼓励作者提交具有创新性的研究成果和实用的教学经验总结。不仅为职业教育领域的专业人士提供了一个展示和交流的平台，也为职业教育的未来发展提供了宝贵的参考和借鉴。无论是对于职业教育的研究者还是实践者，职业教育·中旬刊都是一份重要的参考资料。
该刊的读者对象主要是职业教育的研究者、实践者、管理者以及对职业教育感兴趣的其他人士。内容涵盖职业教育的各个方面，包括但不限于职业教育政策、教学方法、技能训练、校企合作、就业指导、师资建设等。此外，期刊还关注职业教育的最新发展动态，为读者提供最新的行业资讯。通过严格的审稿流程来保证发表文章的质量，鼓励学术争鸣，促进职业教育领域的学术交流和技术进步。同时，职业教育·中旬刊还积极参与各类职业教育活动，为推动职业教育的发展贡献力量。
期刊须知
[1]文末请附作者详细联系方式（真实姓名、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱等），以便及时联络。如愿附上作者个人简况，甚是欢迎。
[2]文中涉及的量和单位应按《中华人民共和国法定计量单位》规定执行，并用规定縮写符号表示。每一个组合单位符号中，斜线不得多于1条，如每天每千克体重用药剂量应写成mg/(kg.d)。
[3]请作者遵守国家法律法规，尊重知识产权，文责自负：编辑部有权对文稿内容进行适当修改或提出建议，如不同意，请在投稿时申明。
[4]论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，需注明，如：基金项目：×××基金（编号）。
[5]在同一处引用多篇文献时，各篇文献的序号在方括号内按从小到大的顺序全部列出，序号间用逗号隔开；如遇连续序号，用波浪号连接起止序号。
[6]摘要应是一篇完整的短文，不分段，不用图、表，公式和参考文献的序号，不出现非公知公用的符号或术语和缩略语。篇幅一般不超过300字。并附英文摘要。
[7]文题应准确、具体；简洁、明了；醒目而富有深度；文题中不得使用非公知公用的缩略语、元素符号、分子式等。
[8]本类注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，或者各种不宜列人参考文献的引文，如档案资料、内部资料，转引类文献。
[9]来稿须是未公开发表的论文，本刊不接受一稿多投，反对抄袭、剽窃等侵犯他人著作权的行为。本刊实行专家盲审制度，稿件正文中不宜出现任何个人信息。
[10]前言：一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等，一定要明确提出本文的写作目的。
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