《郑州师范教育》于2012年创刊,主要刊登有关基础教育研究、高教研究、政治经济研究、语言文学研究、艺术研究、历史研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性双月刊。
《郑州师范教育》面向社会,以传播科学、探索真知为己任,关注学术前沿,积极参与并引领对各种理论和实践问题的探索与争鸣;遵循"百花齐放,百家争鸣"的方针。
[1]结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果(成果)、新见解和科学结论,以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果;应鲜明、准确、科学、条理清晰。
[2]来稿应具有科学性、创新性和前瞻性,具有较强的理论意义或实践意义,并具有一定的学术价值。
[3]若论文涉及的研究课题得到基金项目资助,请注明基金项目名称及其编号。
[4]参考文献:论文中直接或间接引用他人研究成果的,均需标注参考文献。
[5]文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
郑州师范学院 | 304 | 教学;教育;教师;课程;高校 |
河南大学 | 89 | 教育;教师;小说;叙事;文化 |
北京师范大学 | 77 | 教育;基础教育;高等教育;教育公平;经合组织 |
郑州大学 | 60 | 小说;教育;大学生;社会;写作 |
山东师范大学 | 30 | 教育;道德;教师;教学;高校 |
华南师范大学 | 24 | 教育;教育管理;教师;人性;资本 |
信阳师范学院 | 20 | 小说;文化;艺术;语言;寓言 |
华东师范大学 | 20 | 教育;音乐;音乐思想;影视;永恒 |
《教育》编辑部 | 19 | 师范;师范教育;教育;教学;思想文化 |
河南师范大学 | 18 | 对撞;对撞机;诗歌;顶夸克;修辞 |
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